خلال السنوات العشر الماضية، كان التطور التكنولوجي في صناعة أدوات التثبيت في بلادي، نتيجة التعاون مع المعدات الأجنبية، غير ملحوظ. ورغم أن أدوات التثبيت المحلية تحتل مكانة محورية في صناعة أدوات التثبيت العالمية، إلا أن هناك فجوة كبيرة بين أنواع المنتجات المحلية، ومستويات الجودة، والمعايير الفنية، والجهود المبذولة في مجال الموارد والبيئة، مقارنةً بالمستويات المتقدمة في الخارج. ويتجلى ذلك بشكل رئيسي في استمرار وجود ضغطين متناقضين في إنتاج أدوات التثبيت في الصين، وهما "الفائض" و"النقص". وهناك عوامل خفية وراء ذلك.

على الرغم من قوة شركات تصنيع أدوات التثبيت المحلية، إلا أن تسليم المعدات الأجنبية إلى الشركات الصينية سيؤدي إلى تفاوت كبير في معدل استخدام هذه المعدات والمنتجات. أين يكمن الفارق؟ هذا ما يُعرف بـ"الفارق الزمني التقني"، أي الفجوة التقنية مع الدول الأجنبية في مجالات التكنولوجيا والاستخدام وإدارة الإنتاج، وغيرها، باستثناء المعدات المادية. وبحسب تقييم المستوى المتوسط ​​لصناعة أدوات التثبيت المحلية، وخاصةً بالنسبة للأجزاء ذات الأشكال الخاصة وعمليات التصنيع المعقدة، يوجد "فارق زمني تقني" يتراوح بين 10 و20 عامًا بين المستوى المحلي العام والمستوى الأجنبي المتقدم.

"الإرهاق الناتج عن السفر التقني" له بعض الأسباب الكامنة.

الخلفية التعليمية والخبرة التطويرية في صناعة أدوات التثبيت في الصين.

يُعدّ التعليم أحد مصادر التفكير البشري، بينما تُشكّل الخبرة العملية المصدر الثاني. فالعاملون في مجال تصنيع المثبتات في بلدي، والذين تتراوح أعمارهم بين 60 و80 عامًا، يعتمدون في تعليمهم وخبرتهم العملية بشكل أساسي على نمط "التعريف، والاستيعاب، والتطبيق، والتطوير". وهذا يُصعّب تحفيز التفكير الإبداعي والابتكاري. فمعظمهم يُنجزون أعمالهم بناءً على "الخبرة العملية". وبالطبع، ولسبب ما، فإن العديد من هذه الخبرات العملية تكون خاطئة أو تفتقر إلى أساس نظري. وهذا ما يُفضّله.

في ورش سحب الأسلاك التابعة لشركات تصنيع المثبتات المحلية، يبدو أن عملية "مطابقة القوالب" في آلات سحب الأسلاك تفتقر إلى الخبرة، على الرغم من شيوعها. وقد فوجئوا عندما وجدوا أن معظم عمليات "مطابقة القوالب" في آلات سحب الأسلاك الصينية (استنادًا إلى الخبرة العملية الواسعة المتوفرة) معقدة وغير منطقية، بل إن بعضها لا يتوافق مع نظرية تشكيل المعادن. والنتيجة، بطبيعة الحال، ليست بالضرورة غير قابلة للتطبيق، ولكنها تؤدي إلى استهلاك الموارد أو تدني جودة المنتج، وهو أحد أسباب ضعف استخدام المعدات الأجنبية لدى المستخدمين المحليين.

لا يوجد "فرق تقني".

لا يتفق خبراء صناعة المثبتات المحليون عادةً على أن تقنياتهم غير متطورة بما فيه الكفاية. وتُعدّ شركات المثبتات الكبرى، التي تعمل في هذا المجال منذ أكثر من 30 عامًا، عائقًا أمام تقبّل الأفكار الجديدة، فهي لا تُنكر نفسها بسهولة، غالبًا بحجة أن منتجاتها ومعداتها غير متطورة بما فيه الكفاية. في الواقع، كل اختراق علمي وتقني هو عملية دحض متكررة للواقع القائم، والدحض أو التساؤل هو أساس الابتكار.

بمعنى آخر، إذا سُمح لخبراء التقنية الحاليين بالسفر إلى الصين خلال العشرين عامًا القادمة، فهل سيظلون خبراء في مجالهم في ذلك الوقت؟ الإجابة تكمن في الأرقام. وهذا يُثبت وجود ما يُعرف بـ"اضطراب السفر التقني".

كيفية تسريع "التأخير الزمني التقني".

بدايةً، علينا الاعتراف بوجود "اضطراب التواصل التقني" وكيفية تسريعه وتقصير مدته. يقول البعض إنه من الضروري انتظار جيل ما بعد التسعينيات أو ما بعد الألفية الجديدة ليصبح ركيزة العصر، وغرس التفكير الإبداعي في التعليم منذ الصغر. لحظة من فضلك؟ لحظة من فضلك.

عادةً ما يُشير مصطلح "التكنولوجيا الأجنبية المتقدمة" الذي نعرفه إلى "المعدات المتطورة". ورغم أن العديد من الفنيين المحليين يمتلكون سنوات طويلة من الخبرة في استخدام المعدات الأجنبية، إلا أن هذا لا يعني بالضرورة فهمهم لمبادئ تصميمها. وقد لا يكون من الممكن نسخها أو استيعابها وتطويرها بشكل كامل. وفي سياق استخدام هذه المعدات، فإن الموظفين الذين يتواصلون باستمرار مع الشركات الأجنبية هم في الغالب من قسم "خدمات ما بعد البيع" وليسوا مصممين فنيين، وبالتالي لا يكتسبون المعرفة التقنية الأساسية.

بالإضافة إلى ذلك، فإن التكنولوجيا والمعدات متلازمتان لا تنفصلان. فالمعدات المتطورة لا تمثل سوى الجزء "المتطور". هنا، ينبغي أن يشمل فهمنا للتكنولوجيا جميع جوانب عملية تصنيع المنتج، بما في ذلك استخدام المعدات، والظروف، ومعالجة المواد الأولية، ومخطط التكوين، وإدارة الصيانة اليومية، وغيرها من التقنيات الكلية الشاملة، بدلاً من نطاق عمل "العملية التقنية" داخل المؤسسة.

يمكن شراء المعدات التي تمثل التكنولوجيا المتقدمة، لكن "العملية" التي تمثل البرمجيات يصعب شراؤها. لا سبيل إلا التعلم وتسريعه.

إن "التأخر التقني الناتج عن السفر" لا يكفي للحاق بالركب.

إن "التأخر التقني" حقيقة واقعة. أولًا، علينا أن نتخلص من مفاهيمنا المسبقة، أي "مبدأ النقص"، وخاصةً أن ندرك فجوتنا المعرفية. فلنخلق فرصًا للتعلم. لحسن الحظ، يتكامل مفهوم الصناعة 4.0 اليوم مع مبادرة "صنع في الصين 2025". يقف العديد من الخبراء الأجانب على أعتاب "نهاية الفجوة الزمنية"، وهم في نفس عصرنا دون أن يمروا بها. يمكن تحويل البعد الزمني الرباعي إلى بُعد ثلاثي. إذا استطعنا خلق الفرص أو استغلالها، وتعلم تفاصيل التكنولوجيا، والتعمق فيها، وفهم ماهيتها وأسبابها، فليس من المستحيل تسريع وتقليص "الفجوة الزمنية التقنية" من الآن فصاعدًا. فلنصنع فائضًا من أدوات التثبيت منخفضة التكلفة.